Uncisal conquista prêmio Educador Transformador com projeto de extensão

A Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas (Uncisal) conquistou o 3º lugar na etapa estadual do Prêmio Educador Transformador 2025, na categoria Inovações Pedagógicas e Metodologias Ativas. O resultado foi divulgado em 16 de fevereiro de 2026 e a cerimônia de entrega ocorreu no dia 9 de março, no Sebrae, em Maceió.

O reconhecimento foi concedido ao projeto de extensão Consumo e Produção Científica para o Social (Conciso), coordenado pela professora Jacqueline Pimentel Tenório, dos cursos de Fonoaudiologia e Letras/Libras. A proposta reúne docentes e estudantes de diferentes cursos da universidade e desenvolveu atividades no Hospital Escola Dr. Hélvio Auto (HEHA), unidade assistencial da Uncisal.

Participar da premiação representou um processo de aprendizado e amadurecimento do projeto, conforme relatou Jacqueline Tenório. “Foi uma experiência formativa e desafiadora, pois exigiu refletir, aprimorar e estruturar a proposta ao longo das etapas”, afirmou.

A docente também mencionou o intercâmbio de experiências proporcionado pela jornada. “O processo permitiu dialogar com outras iniciativas inovadoras e pensar soluções com potencial de impacto real”, destacou.

Para a professora, o reconhecimento também tem significado institucional. “Ser a única universidade premiada no estado mostra o papel da Uncisal na formação de profissionais voltados à produção e aplicação do conhecimento científico”, declarou.

Na avaliação da coordenadora, a conquista também amplia a projeção acadêmica da instituição. Ela acrescentou que a participação cria possibilidades de novas parcerias e outras oportunidades no campo educacional.

O projeto contou com a participação dos professores Edna Morais, Amanda Macêdo, Marisa Canuto, Augusto Oliveira e Alessandro Omena. Também integraram a equipe estudantes dos cursos de Medicina, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional envolvidos nas ações extensionistas.

O projeto Conciso surgiu com o objetivo de ampliar a apropriação do conhecimento científico e da prática baseada em evidências entre profissionais das unidades assistenciais da Uncisal.

A proposta buscou desenvolver habilidades relacionadas à leitura crítica de pesquisas e ao uso de dados científicos na tomada de decisões clínicas e educacionais. Na visão da coordenadora, enfrentar esse desafio contribui para qualificar decisões assistenciais e acadêmicas. 

“O letramento científico ajuda a melhorar a qualidade do cuidado e estimula a atualização permanente dos profissionais”, explicou.

Durante a jornada estadual, o trabalho também resultou na estruturação do Laboratório de Simulação Clínica e Educacional, concebido como produto do processo formativo. A proposta surgiu como estratégia pedagógica construída ao longo das etapas de desenvolvimento do projeto.

O Prêmio Educador Transformador é realizado pelo Sebrae em parceria com o Instituto Significare e a Bett Brasil e reconhece práticas educacionais inovadoras em todo o país. Na edição mais recente, foram registradas 5.560 inscrições, com cerca de 1.300 projetos nas três categorias da premiação.

Em Alagoas, a categoria contou com 38 projetos inscritos, dos quais o projeto da Uncisal ficou entre os três primeiros colocados. A participação incluiu etapas de desenvolvimento com uso de ferramentas de inovação educacional e metodologias colaborativas.